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正文 第106章 讨价还价(第1页/共2页)

大会议出来,程建国把章南、王兴业、马副校长,还有一中的蒋秀波等人,叫到了自己办公室。

“刚刚人太多,有什么话也不好开口,现在没外人,有啥意见赶紧提!”

说完,又看着章南,“真要合吗?”

只见章南坚定地点了点头,“实验中学也好,二中也好,师资其实都存在问题,有一部分老师过于滞怠,我的建议是,能改的留下,不能改的清退。”

抬头看着众人,“实话实说,二中今天能有这个成绩,可是明天就不一定有这个成绩了。”

“因为只有那么一批抓住要领的教职员工,不可能下学期还让他们带高三,人受不了,其他老师也受不了。”

“如果来年不行了,那就前功尽弃了。”

“但是二中今年的名声已经打出去了,现在不利用一下,就可惜了。”

这些话,和本校的老师、干部说一说还行,如果对着一中和实验中学的校长也这么说,章南真的是掏心窝子了。

这时,王兴业开口了,“章校长要怎么利用?”

却闻章南道:“县级中学门坎低,议价和借读费更比哈市、庆城的重点中学少得多。”

“你说如果咱们的成绩好,家长是选择来尚北,还是花好几万跑到大城市的不那么好的重点中学去呢?”

“!!!”

大伙儿心中一惊,你看看我,我看看你,暗道,心真大!

王兴业有些激动,也有些不敢相信,“章校长的意思是,我们的目标不仅仅是尚北?”

章南摇头,瞥了一眼马副校长,“如果只是想在尚北出头,那就没必要合并了,二中现在就已经独占鳌头了,不是吗?”

这话说的,有点霸气侧漏了,但是你还没法反驳她,也没工夫反驳。

王兴业飞速地思考着,最后得出结论,“今年确实是一个好机会!”

二中全省排名11,这个名头就不小,以往哈市的借读生,两所重点中学也就那么几十个。

其它中学想都不要想,外县,甚至外市的,更是一个都没有。

可是今年,那可真说不准了。

程建国也是砰砰的心跳。

说实话,章南想合校的事儿,程建国是知道的,否则他脑子有包,大会上提什么李万才的扩招报告?那就是个引子。

但是,他还真不知道章南的心气儿有这么高,不但要做尚北第一,她还想做省内知名。

这个就…好事儿啊!

身为教育局长,他当然希望二中可以闯出一条路。他做领导的,也跟着占光不是?

看向蒋秀波和马副校长,“你们有什么意见吗?”

在他这个屋里,这就不是逼迫了,而是真正的有什么说什么。

蒋秀波一听,赶紧开口。“我肯定是支持的。”

多了个高中部,她能不支持吗?

“只不过…”话锋一转,看向章南一笑,“章姐,学区得重新划!不然,你们二中的学区,再加上实验中学本身就在我们一中隔壁,两个学区合一块儿,我就招不上来人了。”

却闻章南道:“不用重新划分学区,把二中和实验中学的学区都给你。”

蒋秀波一怔,“这…这是为啥?”

却是王兴业看出了门道,“章校长的意思是,把初中部都并到一中去?”

章南,“对!不是我看不上初中部了,而是初高中联校,确实有弊端,也忙不过来。”

“这样的话,一中整合二中的初中部教师队伍和生源,依旧是尚北最好的初中,而实验中学和二中也可以集中力量专抓高考。”

蒋秀波听罢,喜出望外!“我没意见了。”

她当然没意见了,章南这是送了她一份大礼。

轮到马副校长…其实马副校长有没有意见都已经不重要了,大伙儿都同意,就你老哥一个反对,那就是找不自在。

可是程建国既然说了,关起门来讨论,那马副校长还想挣扎一下。

苦着脸,有些颓废地扫视众人,“就…就非得合并吗?实验中学已经有四十多年的历史了啊!”

在他们手里被二中给吞了,老马当然是不甘心的。

好吧,他们想着吞并二中的时候,怎么就没考虑过二中的校长、老师们甘心不甘心呢?

这两个学校积怨已久,谁被谁压一头都晚上睡不着觉,更别说被吞并了。

马副校长是真的不甘心。

可是,他没想到,章南接下来的话,却是让老马有点无地自容。

“这样吧!”只见章南插着手,“马校长,我就和你说两点。”

“第一,合校之后,可以还叫实验中学,或者由马校长再给新校起一个名字都可以。”

“只要能教书,能把学校建设好。我无所谓。”

“第二,合校之后的校长,可以由王兴业同志,或者您马校长来当,只要给我一个分管教务工作的副校长就好,我也无所谓!”

“……”

马副校长一句话都说不出来。

啥叫格局?章南现在这就叫格局。

什么怨气啊,什么谁吞并谁啊,章南根本就不在乎。

她要是在乎这些虚名,就不会从哈三中调回尚北了。

弄的老马有点脸红,立马改了口:“别,咱也不是急头白脸就要争这个,校长还是得章校长来。”

至于学校叫什么…老马一琢磨,特么合都合了,还在乎叫什么吗?

“就叫二中吧!”

“二中的名气已经打出去了,不要浪费。”

章南一听,欣慰一笑,“谢谢你,老马大哥!”

马副校长一乐,“都是为了工作嘛!”

此时,他算是真正认同合校的事情了。

一旁的老董狠锤了老马一计,“这就对了嘛!哈哈,咱俩也算较劲了半辈子了吧?临了双剑合璧了,一起干出点成绩来,一起退休!”

马副校长笑骂,“老东西,心气还挺高。”

大伙儿哈哈一笑,这事就算是过去了,气氛也很融洽。

其实,这是都在给老马台阶下呢!

老马也不是什么傻子,信不信他说不让章南当校长,程建国就得撸了他?

信不信他要梗着脖子反对,也一样撸了他?

大势所趋,你拦个啥?

人家这么客气,无非是为了合校之后相互之间没芥蒂,方便开展工作。

不然,把老马挤走没什么,可是实验中学的老师和干部多多少少会有一些慌张,不容易融入新校。

既然人家给台阶了,老马就得接着。

而且,其实老马也明白,就章南这个利索劲儿,也许真能让她干出点动静来。

像老董说的,一起做出点成绩,然后一起退休,也不错。

至此,尚北市实验中学与尚北市第二中学的合并工作算是定下了基调。

至于怎么合并,章南其实早就有了计划。

下个学期,把二中现有的初中三个学年,搬迁到实验中学校址。

暂时两年之内,不让初中部和一中合并。毕竟二中的名气打出来了,先摸索一下教学经验,把现有的两个年学送走再说。

否则,现在就合到一中,家长也不会干。

学校的行政部门,什么校长办公室、财务室、教务室,教师工会等等,也都放到实验中学。

二中的南校舍、西校舍,还有主楼四层,全部是高中。

这样一来,初中部能腾出三十间左右的老教室。

主楼那边,本来就有近四十间教室,再加上初三腾出来的八间,以及搬走行政科室腾出来的几间改造教室,再加上四楼还能腾出来十几间,全校装下一百一十个班不是问题,不但实验中学和二中原来的班级有地方,而且还有富裕。

今年可以扩大招生,面向哈市地区全面吸纳生源了。

“一百一十个班?”王兴业和老马眼皮直跳,我的乖乖啊!

实验中学你别看牛气冲天的,其实也才40个班,两千六百多学生。

一百一十个班!?这还不算初中部,加一块儿得有七八千学生吧?

以前总想着合校,却没想到能把规模做这么大。

老马现在是彻底没什么心思了,七八千人的大校啊,你让他去管,他也管不了。

整个尚北也就章南在哈三中呆过,有大校的管理经验,别人谁敢接?

不过,老马还是泼了一瓢凉水。

倒不是捣乱,而是真的为新学校着
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