武院的同学们十分有经验的两人一组，把所有的武校学生都抬了下去，

如果按照孙贼留手的情况下，一般也就疼一两个小时就不疼了，

这个群战的情况下，孙贼不可能留太多的力的，

武校的学生也不算太差，只不过他们碰到了一个非人的存在，

哪怕是石兴隆这样的，碰到二十个学生，也要头疼一会的，

他能抗，可是他击倒学生的效率远没有孙贼这么高效，

换成张路还有可能，一拳一个小朋友，可是他最少也要挨一顿打的，

张路的身法不如孙贼零活，魏大海上的话，极有可能会更是三人里面战绩最好的那个，

不过他的散手鞭腿要击倒学生的话，很有可能会留下伤痛，需要好几天恢复的那种。

这么看下来，被孙贼痛点打击击倒的学生，在孙贼以教学为目的的情况下，

竟然算是最有效的击倒不击伤的手段了，算是最有效的控制技能了。

这大概就是传武的魅力所在了吧，不过传武的入门条件太高了，一般人真的达不到。

钱教授又上前走到了比试的场地中央，叫上来了一个武院的同学，

他让孙贼也下去休息了，虽然孙贼不累，可是孙贼还是听话的坐到了一边，来听钱教授对刚才演武实战的讲解，

孙贼早就发现了，钱教授也有类似于他的这种过目不忘的本领，

不过没有他这么夸张而已，钱教授看过去的书，虽然不能做到精确到那本书那一页那样，

可是钱教授把书里的意思全部转换成为了自己的知识，储备在了他的脑袋里面，

在需要引用或者印证的时候，会让孙贼去找那本书，翻翻里面在确认一次，

现在的孙贼，在跟着钱教授学习了这么久以后，他的攻击手段，也变得更为多样化了。

对于人体的穴位也有了更加清晰明了理解，这就是自学和有人教的区别了，

哪怕是孙贼，可以把人体穴位图这些倒背如流，

可是，每个穴位的作用效果，不是一两本书就能说清楚的，

很多穴位的作用，在不同的书籍里面有不同的介绍，

这就需要类似钱教授这样的传武理论大家来讲解了。

孙贼觉得，钱教授的这种境界，自己还达不到，远远达不到，

是因为钱教授因为活学活用，把书里的知识都变成了自己的知识，

而他，目前还只是强记硬背的程度，还不能做到钱教授这样，完全理解通透。

很多书籍上的知识，都还在每天晚上神游的时候才慢慢的摸索理解，

哪怕是这样，孙贼和钱教授两人都为对方的能力感到惊讶，

孙贼感叹钱教授是一个人形的传武知识库，理论无敌的那种，很多他不懂的知识，

在钱教授的解说下，他一点就透，就那么明白。

钱教授发现孙贼的学习天赋真的很好，知识的储备量也远超他的估计，

就是学的有些杂乱了，没有专精，所以，钱教授很乐意和孙贼在图书馆里面探讨理论知识，

来帮助孙贼答疑解惑以助于孙贼能够快速的理解他不懂的知识。

武院的同学们刚才大部份是看了个热闹，可是他们对孙贼攻击武校学生的打击手法，

击中的部位，都不太清楚，可是，在钱教授在面前示范的同学身上指出孙贼所击打的穴位，

神经脉络，以及击打所造成的效果，可能会出现的后果等等，全部一一详细说出来的时候，

在场的所有人，都如同醍醐灌顶般的理解了刚才孙贼的攻击手法，

以及人体穴位的作用，哪怕知识记住了击打以后会疼苦，这也是够了的，

武校的几位老师在听完钱教授的讲解后，都不约而同的鼓起掌来，

这一下，下面的其它同学们，也都跟着一起鼓掌，不得不说，钱教授的课，

真的是讲的活灵活现的，哪怕是石兴隆这种大老粗，也都听懂了许多，也明白了很多穴位击打效果。

现在，在一旁旁听的张路石兴隆他们，终于才知道，一位好的老师，究竟有多重要了，

他们的功夫大部份都是一传一的那种，每个老师傅都是根据自己的理解来教授的，

可是，名师高徒这种说法，真

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